Les collégiens apprennent à lire autrement
La lecture, qui s’acquiert à l’école élémentaire, pose encore parfois quelques soucis aux collégiens : difficulté à déchiffrer et manque de fluidité gênant la compréhension. Caroline Demoncy, documentaliste de l’établissement, a décidé de trouver une solution et a travaillé sur ce sujet avec les deux classes de 5e. Dans le cadre d’un Projet artistique globalisé […]
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