L’absence de cours d’anglais qui chagrine les parents de lycéens

Enseignement. Depuis le 28 septembre dernier, plusieurs dizaines d’élèves du lycée polyvalent Denis-Diderot n’ont plus de cours d’anglais. En effet, l’établissement pas plus que le Rectorat n’ont pu trouver de remplaçant. Une situation qui agace au plus haut point les parents d’élèves.

De trop nombreuses semaines sans cours d’anglais, c’est la situation dans laquelle se trouvent plusieurs dizaines de lycéens langrois depuis la fin du mois de septembre. Une situation qui ne fait absolument pas sourire leurs parents et notamment ceux dont les enfants sont en terminale avec l’échéance du baccalauréat de plus en plus proche et l’orientation post-bac.

Mère d’un lycéen qui se trouve dans cette situation et a dans ses projets de poursuite d’études d’intégrer Sciences Po, Véronique Grandclerc est atterrée face à l’immobilisme de l’Education nationale et en premier lieu du Rectorat. « Plusieurs parents dont je fais partie ont alerté non seulement l’établissement mais surtout le Rectorat sur le problème qu’engendrait le non-remplacement du professeur en arrêt maladie », explique le parent d’élève.

Citant le cas de son fils, mais qui concerne également bon nombre de ses camarades, Véronique Grandclerc explique que « la situation dans laquelle se trouvent les élèves crée une inégalité des chances par rapport aux autres et met encore plus en lumière le fait que les lycéens des établissements ruraux n’ont pas droit au même ascenseur social ».

Aucun profil disponible

Conscient du handicap que représente l’absence de professeur d’anglais pour ses élèves, l’établissement n’est pas en mesure à ce jour de répondre aux attentes des parents. Proviseur du lycée Diderot, Michel Lesage souligne que « des prospections ont eu lieu dans le département mais aussi dans le Nord de la Côte d’Or pour trouver quelqu’un dont le profil correspondrait à nos besoins ». Des recherches pour l’heure vaines, un état de fait qui n’incite pas les parents à se réjouir.

Ces derniers qui ont relancé dans le courant du mois de février le Rectorat, « faute d’avoir obtenu une réponse à notre premier courrier », entendent rester mobiliser et pourraient durcir le ton si nécessaire. C’est d’ailleurs, ce qui ressort du second courrier envoyé aux services de l’Education nationale dans lequel les parents indiquent que celle-ci « a l’obligation légale d’assurer l’enseignement de toutes les matières obligatoires inscrites aux programmes ». Le manquement à cette obligation étant constitutif d’une faute de nature à engager la responsabilité de l’Etat.

Par ailleurs, les parents qui espèrent toujours qu’une solution puissent être trouvée, rappellent que « déjà lors de la précédente année scolaire en 2020-2021, une autre professeure d’anglais en congés maternité n’avait pas pu être remplacée, ce qui fait que potentiellement des élèves ont été privés d’anglais durant deux années consécutives ».

Au-delà de la problématique scolaire immédiate, c’est aussi le souci des recrutements et remplacements dans les établissements qui inquiètent les parents qui ont d’ailleurs sensibilisés les élus du territoire à travers un courrier qu’ils leur ont transmis.

Pierre Gaudiot

p.gaudiot@jhm.fr