Des “portes ouvertes” sur l’avenir au collège et au lycée

Avec une direction et un internat en commun, le lycée Philippe-Lebon et le collège Joseph-Cressot jouent la carte de l’excellence. En servant de guide aux visiteurs samedi 11 mars, élèves, assistants d’éducation, professeurs et agents des services administratifs en ont fait une belle démonstration.

Au collège comme au lycée, ils l’ont fait avec un enthousiasme remarquable. D’abord en participant à l’accueil des visiteurs avec le sourire, puis en mettant en valeur ce qui fait la force des deux établissements. A savoir, un projet éducatif ayant pour objectif la réussite des élèves. Un enjeu qui est aussi celui de l’internat labellisé «excellence» où sont mis en avant les activités culturelles, sportives ou de loisir, le travail encadré chaque soir par des professeurs, un cadre de vie agréable qui permet aux collégiens et lycéens de travailler dans les meilleures conditions. C’est ce qu’ont expliqué des élèves internes, M. Lordo (professeur) et Youssef Belarsri (manger de l’internat).

Cet internat est certes un argument fort qui a permis ces dernières années aux deux établissements d’attirer davantage d’élèves mais pas le seul. Au collège, élèves et professeurs se disent heureux de pouvoir apprendre, de transmettre le savoir dans des locaux aérés de patios, équipés de matériels de dernière génération et, pour les collégiens qui souhaitent consolider leurs connaissances, un CDI proposant un excellent confort. Un autre point fort a fait ralentir le flot des visiteurs. Au cours de leur passage au pôle scientifique, parents et futurs élèves de sixième ont été impressionnés par les travaux ou expériences qui ont valu au collège Joseph-Cressot de se faire l’an dernier une réputation nationale de savoir-faire en matière d’environnement.

Au lycée Philippe-Lebon, entre classe “Défense et sécurité globales”, BIA (brevet d’initiation aéronautique) en partenariat avec l’Association de vol à voile de Haute-Marne, audio-visuel cinéma, prépa Science-po en terminale, bacs technologiques (STI2D, ST2S) ou général, c’est la diversité des formations et options en lien avec l’environnement social, culturel et économique qui permettent aux élèves de s’ouvrir des portes sur leur avenir.

Et de l’avis des nombreux visiteurs, tant au collège qu’au lycée, ce sont les élèves qui ont été les meilleurs ambassadeurs de leur établissement.