Courrier des lecteurs : « Au chevet de l’Education nationale »
Jean-Pierre Duvaux, « tout récemment retraité » de l’Education nationale, a soumis à l’institution un projet, pour lequel il a essuyé un refus. Il souhaitait en faire part publiquement via ce courrier des lecteurs.
« Je voulais profiter de ma grande expérience dans le domaine musical pour mettre en place un projet sur le thème de la Révolution française et le proposer à des classes de cycle 3. une version différente avait déjà été réalisée en 2012 à Nogent », indique l’instituteur en retraite. Et de poursuivre : « Toute intervention en milieu scolaire demande un agrément répondant principalement à ces deux critères : être apte à se présenter devant un public scolaire et être compétent dans le domaine proposé. Je pense ne pas être présomptueux en avançant que ma carrière parle pour moi : 20 ans à assurer la fonction de maître animateur en éducation musicale (…). Ayant reçu un mail m’invitant à fournir mes diplômes en musique (dont le fameux Dumi cher à l’administration). Je croyais que cela signifiait « Droit d’Utiliser Mon Instrument » mais non en fait c’est « Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant ». J’ai cru, au départ, à un côté taquin de l’Inspection. Pas du tout, elle était réellement sérieuse. Je ne pensais pas que l’institution allait m’oublier plus vite que je l’aurais oubliée. Dans cette histoire, ce n’est pas moi qui serai le plus frustré (ayant beaucoup de projets en cours) mais bien les élèves qui se faisaient une joie de vivre cet évènement », estime Jean-Pierre Duvaux. Qui conclut ainsi : « Bien des collègues, encore en exercice, se retrouveront à travers ma phrase finale : « Reconnaissance et considération sont les oubliées du vocabulaire de la hiérarchie » »
