Allemand : opération séduction avec la Mobiklasse

Découvrir l’Allemagne depuis sa salle de la classe. C’est ce que Stine Ledder, jeune femme allemande, est venue proposer, jeudi 9 octobre, aux élèves du collège, dans le cadre de la Mobiklasse.

« Il n’est pas facile d’obtenir ce genre d’intervention », a indiqué Leslie Fijalek, enseignante d’allemand au collège Amiral-Décrès. Effectivement, cette dernière a dû patienter un an et demi entre sa demande et la tenue de cet échange durant lequel les élèves se sont imprégnés d’une nouvelle culture : celle d’Outre Rhin. Car l’objectif est bien là : mener une opération séduction sur les élèves de CM2 et de 6^e. En effet, le programme Mobiklasse est conçu comme un élément d’orientation pour le futur choix de la deuxième langue étrangère des élèves de 5^e. Aussi, pour accentuer cet effet, la professeure d’allemand du collège a déjà créé une passerelle entre la primaire et le collège en étant intervenue une demi-journée dans la classe de CM2 de Nathalie Couturet. Le but étant de faire les premiers pas dans cette culture germanique et de proposer un bain linguistique ludique et instructif aux élèves.

Un bain linguistique

Et ce premier bain linguistique s’est plutôt très bien passé. Les activités proposées ont été très intuitives et ont permis une première immersion plutôt aisée de la part de ces élèves qui n’ont pourtant encore jamais fait d’allemand. En l’occurrence, la découverte du pays s’est opérée par sa géographie. Par le biais d’une carte, les élèves ont été invités à situer les principales villes mais aussi à découvrir les plages allemandes situées au nord du pays. Que serait également l’Allemagne sans ses spécialités culinaires tels que les saucisses frites, la bière, le Fish burger ou encore le bretzel ? Les amateurs de foot ont aussi été intarissables sur les noms des principales équipes du pays. La musique allemande était aussi au programme avec l’écoute d’un titre de Namika, une chanteuse-rappeuse germano-marocaine. La culture allemande a ainsi été dépeinte sous un maximum de prismes afin de permettre de donner une image moderne et séduisante du pays. Lors de l’intervention Mobiklasse, l’animateur informe également les jeunes sur les différents programmes de mobilité vers l’Allemagne et sur les possibilités qui s’ouvrent en choisissant de réaliser une expérience à l’étranger. D’ailleurs, cette expérience à l’étranger, les élèves germanistes de 4^e et de 3^e vont prochainement la vivre en se rendant chez leur correspondant allemand durant une semaine dans le courant du mois de mars. Une expérience qui viendra ainsi enrichir cet apprentissage linguistique.