“Plaisir d’écrire”… et de recevoir un prix pour les collégiens

Mercredi 8 juin, au lycée Eugène-Decomble de Chaumont, a eu lieu la remise des prix pour tous les lauréats sélectionnés par le jury composé des membres de l’Amopa (Assocation des membres de l’ordre des palmes académiques). C’est Claude Cousin, proviseur du lycée et président, qui a accueilli parents, enseignants, chefs d’établissement et bien-sûr les lauréats, Michel Fonné, Dasen de Haute-Marne s’étant excusé. Dans son mot de bienvenue, M. Cousin a expliqué le bienfait de ces concours. Comme il l’a souligné, « ceux-ci valorisent l’initiative et le travail des écoles, des enseignants et les jeunes… il a été difficile parfois de départager deux élèves, c’est pourquoi il y a plusieurs 1er prix et plusieurs 2^e prix ». Ce concours national se déroule chaque année et est composé de trois axes : le prix d’expression écrite, le prix de poésie et le prix de la jeune nouvelle. Le choix de l’enseignant, M. Lanaud, professeur de français, s’est porté sur le prix de l’expression écrite avec comme thème “Les Hommes, par leurs activités et leur mode de vie ont une influence sur la nature. Elle peut être positive ou négative. Précisez votre position par un exemple”. Le collège de Bourbonne-les-Bains s’était impliqué avec quatre autres collèges et sept écoles primaires ; 108 copies ont donc été examinées et le comité de lecture a retenu 40 lauréats dont cinq du collège Montmorency. Sur ces cinq lauréats, Nathan Cler, élève de 6^e, a remporté le 1^er prix départemental et est 2^e au niveau national. La composition de cet élève était axée sur l’aspect positif de la méthanisation.

Les autres lauréats sont les suivants : 1^er prix départemental pour Zoé Wirz et Aliènor Molter et 2^e prix pour Mamadou Fall et Amélie Gourlot. Tous les lauréats ont eu la possibilité de lire leur essai et on a pu noter que le développement durable a été brossé par de nombreuses idées : accentuer les efforts pour développer l’utilisation plus importante des énergies dites renouvelables, recycler les déchets, éviter le gaspillage alimentaire, freiner la déforestation, le nucléaire… Les 1^er prix ont reçu des chèques lire d’une valeur de 20 € et les 2^e prix des chèques lire d’une valeur de 15 €. Un goûter a clôturé cet après-midi culturel et comme le disait une maman, fière de la réussite de sa fille : « Si quelquefois, on doute des jeunes, je crois qu’ils nous prouvent qu’en leur faisant confiance, nous et leur enseignant, l’avenir leur appartient ».